Através dos blogs que participei, acompanhei e continuo acompanhando, percebi o quanto a EaD está crescendo em nosso País. Sou iniciante na área de docência, como Professor Tutor Presencial, na Faculdade Anhanguera – Polo de Curitiba. Comecei em Outubro de 2010 e está sendo uma experiência muito agradável. Confesso que via a EaD com muitas ressalvas, mesmo participando de cursos de curta duração em minha área de atuação profissional (Contabilidade). Após a criação do meu blog, comecei aprofundar mais as leituras de temas sobre a EaD e hoje acredito que podemos ter um ensino com muita qualidade e responsabilidade.
A educação ganhou novas perspectivas de aprendizagem baseadas nas tecnologias interativas, que proporcionaram o acesso de multidões ao conhecimento, antes mediados por um professor presente, numa dinâmica vertical. A Educação a Distância, com os novos recursos tecnológicos, mudou o conceito de presença, tanto do professor quanto do aluno. Essa dinâmica deve ser trabalhada de maneira que os laços e a aproximação necessários para a vivência do conhecimento não sejam banalizados. De fato há diferenças na forma e nos métodos entre uma aprendizagem desenvolvida em uma sala de aula tradicional e aquela realizada sem contato presencial do aluno com professores e colegas.
Em cada blog que acompanhei, muitos temas foram debatidos, e um que chamou minha atenção foi sobre o vídeo do tema: “A Educação não é Fast-food”, no blog do Professor João Mattar. Onde o Sindicato dos Profissionais de Serviço Social criticaram o sistema de EaD, para o Curso de Serviço Social. Após assistir o vídeo e ler os comentários do Professor João Mattar, ficou claro que ainda temos muito que evoluir para no futuro termos um ensino de qualidade nesse novo método. A começar por nós, Professores, os quais temos que acompanhar esta evolução, estarmos bem atualizados com esse novo método e sermos pró-ativos.
